南海網(wǎng)、新海南客戶(hù)端記者 葉長(zhǎng)文 杜倬荷 徐智慧 王燕珍

　　從三亞崖州灣科技城的南繁育種實(shí)驗(yàn)室，到陵水黎安國(guó)際教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)的國(guó)際化教育教學(xué)場(chǎng)景;從北京體育大學(xué)海南國(guó)際學(xué)院規(guī)劃推進(jìn)的體育旅游大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室、青少年體質(zhì)健康測(cè)試與研究中心，到上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院海南國(guó)際醫(yī)學(xué)中心已順利落地的海南專(zhuān)項(xiàng)研究生培養(yǎng)項(xiàng)目……一批高水平高校的入駐，成為海南自貿(mào)港“教育鏈-人才鏈-創(chuàng)新鏈-產(chǎn)業(yè)鏈”深度融合的生動(dòng)實(shí)踐。在“十五五”開(kāi)局之際，海南與頂尖高校的“雙向奔赴”，成為一道動(dòng)人風(fēng)景線。

　　俯瞰海南陵水黎安國(guó)際教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)。受訪者供圖

頂尖高校紛紛落子海南

　　海南省政協(xié)委員、?？谥腔垩轮藜夹g(shù)有限公司總經(jīng)理李晟觀察到，國(guó)內(nèi)頂尖高校，甚至國(guó)外名校陸續(xù)落子海南，已形成“多點(diǎn)開(kāi)花、精準(zhǔn)聚焦”的格局，絕非零散的辦學(xué)點(diǎn)綴。目前20多所高水平高校已扎根海南，核心集中在三大重點(diǎn)區(qū)域：三亞崖州灣科技城聚集了18所高校，浙江大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)等在此分別聚焦海洋安全技術(shù)、南繁育種、南海海洋大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域，構(gòu)建起“學(xué)生共育、平臺(tái)共享、管理共商、項(xiàng)目共研、設(shè)備共建”的“五共融匯”體系;陵水黎安國(guó)際教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)主打中外合作辦學(xué)，引入國(guó)際化教育資源;北京體育大學(xué)、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院等則設(shè)立特色機(jī)構(gòu)，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與專(zhuān)項(xiàng)人才培養(yǎng)。這些布局覆蓋了科研創(chuàng)新、人才培育、產(chǎn)業(yè)對(duì)接等多個(gè)維度，已深度融入海南自貿(mào)港建設(shè)的核心脈絡(luò)。

　　“這是共同發(fā)展、提升活力的‘雙向奔赴’。”李晟將這種互動(dòng)概括為“協(xié)同提質(zhì)生產(chǎn)力”。高?？蒲谐晒D(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)動(dòng)能，產(chǎn)業(yè)需求又牽引高校學(xué)科布局，形成良性循環(huán)。

　　據(jù)介紹，海南大學(xué)與企業(yè)合作的創(chuàng)新藥物轉(zhuǎn)化項(xiàng)目簽約額達(dá)2億元，崖州灣種子實(shí)驗(yàn)室的聯(lián)合攻關(guān)服務(wù)南繁產(chǎn)業(yè)升級(jí)，都是最好的例證。

　　北京體育大學(xué)海南國(guó)際學(xué)院。受訪者供圖

三重引力促成“雙向奔赴”

　　“雙向奔赴”的背后，是國(guó)家戰(zhàn)略、資源稟賦與產(chǎn)業(yè)需求的三重合力。

　　對(duì)于高校而言，全島封關(guān)運(yùn)作更讓政策紅利具象化。北京體育大學(xué)海南國(guó)際學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)李娜(2000年悉尼奧運(yùn)會(huì)跳水冠軍)直言：“北京體育大學(xué)落戶(hù)海南，是服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略與發(fā)揮學(xué)校特色優(yōu)勢(shì)的深度結(jié)合。”海南自貿(mào)港“三區(qū)一中心”的定位，尤其是“國(guó)際旅游消費(fèi)中心”建設(shè)，為體育、教育、健康產(chǎn)業(yè)融合提供了“獨(dú)一無(wú)二的政策試驗(yàn)田”。

　　上海交大醫(yī)學(xué)院海南國(guó)際醫(yī)學(xué)中心副主任童天朗表示，借助自貿(mào)港“先行先試”政策，“能有效破解科研成果轉(zhuǎn)化過(guò)程中的諸多瓶頸問(wèn)題，構(gòu)建起‘基礎(chǔ)研究—臨床驗(yàn)證—產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化’的完整創(chuàng)新生態(tài)鏈。”

　　上海交大醫(yī)學(xué)院海南國(guó)際醫(yī)學(xué)中心。受訪者供圖

　　海南的獨(dú)特資源為高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科提供了“天然實(shí)驗(yàn)室”，這是吸引頂尖高校落地的“強(qiáng)磁力”之一。李娜提到，北京體育大學(xué)選擇海南，正是看中“海南得天獨(dú)厚的氣候條件、自然資源和日益完善的賽事設(shè)施”，能支撐“全季節(jié)體育訓(xùn)練、康復(fù)科研”與“陸?？?rdquo;體育項(xiàng)目發(fā)展，與學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科完美互補(bǔ)。

　　童天朗也表示，海南“優(yōu)越的生態(tài)環(huán)境與豐富的海洋資源”，為熱帶醫(yī)學(xué)、海洋藥學(xué)等學(xué)科提供了“不可多得的研究樣本”，學(xué)院已意向建立“海南創(chuàng)新研究中心”。

　　對(duì)于海南自貿(mào)港建設(shè)而言，著力培育新興產(chǎn)業(yè)和未來(lái)產(chǎn)業(yè)，人才是最緊缺的資源。近年來(lái)，海南緊緊圍繞建設(shè)“三區(qū)一中心”戰(zhàn)略定位，持續(xù)創(chuàng)新優(yōu)化人才政策，構(gòu)建更加開(kāi)放的引才機(jī)制，全方位培養(yǎng)用好人才，著力提升人才服務(wù)保障水平，為自貿(mào)港建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)人才支撐。今年省政府工作報(bào)告提出，“實(shí)施頂尖人才梯次引育行動(dòng)、服務(wù)人才暖心專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，深化人才‘授權(quán)松綁’改革”等等。

　　知識(shí)高地的“南遷”，正在逐漸補(bǔ)上海南自貿(mào)港新興產(chǎn)業(yè)的人才缺口。海南省人大代表、三亞學(xué)院盛寶金融科技商學(xué)院副院長(zhǎng)陳曉昕觀察到，“三亞崖州灣科技城通過(guò)‘海南專(zhuān)項(xiàng)’研究生培養(yǎng)，為海南產(chǎn)業(yè)發(fā)展彌補(bǔ)了人才缺口，已有不少專(zhuān)項(xiàng)培養(yǎng)的學(xué)生選擇留在海南就業(yè)。”同時(shí)，陳曉昕期待，“通過(guò)引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)教育理念，合作培養(yǎng)具有國(guó)際視野的自貿(mào)港建設(shè)人才。”

“協(xié)同提質(zhì)”基于高度契合的發(fā)展愿景

　　李晟認(rèn)為，高校落地不是終點(diǎn)，而是“協(xié)同提質(zhì)、共創(chuàng)生態(tài)”的起點(diǎn)，核心要做好三件事，且各方已在積極行動(dòng)。

　　圍繞海南產(chǎn)業(yè)需求精準(zhǔn)輸送人才，是高校的核心任務(wù)之一。比如北京體育大學(xué)明確以培養(yǎng)“體育旅游、體育經(jīng)濟(jì)、賽事管理、運(yùn)動(dòng)康復(fù)等領(lǐng)域的緊缺人才”為目標(biāo)，助力海南打造“國(guó)際知名的體育消費(fèi)目的地”;三亞崖州灣科技城培養(yǎng)“海南專(zhuān)項(xiàng)”研究生持續(xù)為產(chǎn)業(yè)補(bǔ)員;陵水黎安國(guó)際教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)的國(guó)際化教育也成效初顯，中央民族大學(xué)海南國(guó)際學(xué)院學(xué)生宋六六說(shuō)：“在試驗(yàn)區(qū)，國(guó)際化的教育資源打開(kāi)了我的視野，也讓我接觸到創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的最新前沿。”

　　依托海南資源與政策優(yōu)勢(shì)，各高校正在全力推進(jìn)科研創(chuàng)新與落地。如上海交大醫(yī)學(xué)院計(jì)劃依托南海資源，在熱帶醫(yī)學(xué)、海洋藥學(xué)領(lǐng)域填補(bǔ)研究空白;三亞崖州灣科技城的高校通過(guò)“五共融匯”體系，開(kāi)展種子繁育關(guān)鍵技術(shù)聯(lián)合攻關(guān);浙江大學(xué)(海南)先進(jìn)技術(shù)與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)、“南海海洋大數(shù)據(jù)中心”等相繼落地，讓科研效能持續(xù)釋放。

　　如何讓這場(chǎng)“雙向奔赴”的隊(duì)伍更加強(qiáng)大?李晟建議，建立“揭榜掛帥+精準(zhǔn)對(duì)接”機(jī)制，發(fā)布《海南自由貿(mào)易港“4+3+3”重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才需求目錄》，解決“科研單位有成果，企業(yè)無(wú)需求”的錯(cuò)配問(wèn)題。

　　站在“十五五”開(kāi)局的新起點(diǎn)，北京體育大學(xué)計(jì)劃打造“面向全球的國(guó)際體育教育、科研與創(chuàng)新高地”，上海交大醫(yī)學(xué)院計(jì)劃建設(shè)“醫(yī)學(xué)教育、科技、人才、產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的中心”……這些愿景與海南自貿(mào)港的發(fā)展目標(biāo)高度契合。正如李娜所言，“在海南自貿(mào)港政策的強(qiáng)勁驅(qū)動(dòng)和海南省各方面的鼎力支持下，北京體育大學(xué)海南國(guó)際學(xué)院必將茁壯成長(zhǎng)，為海南和國(guó)家的發(fā)展作出不可替代的體育貢獻(xiàn)。”